ORIENTACIÓN VOCACIONAL · DECISIONES Y FUTURO

Elegir un camino
comienza por saber
qué investigar.

¿Tu hijo se acerca al momento de elegir una carrera o profesión y no sabe por dónde empezar? Un proceso personalizado ayuda a conocer posibilidades y construir una decisión más informada.

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PARA QUIÉN PUEDE TENER SENTIDO

Entre tantas opciones,
¿por dónde empezar?

Elegir implica conocerse, investigar el mundo de la formación y del trabajo y considerar posibilidades reales.

  • No sabe qué carreras o áreas investigar.
  • Tiene muchos intereses y le cuesta comparar alternativas.
  • Siente el peso de las expectativas de la familia o de sus compañeros.
  • Quiere revisar si una opción se ajusta a sus intereses y prioridades.

CÓMO CONSTRUIMOS ESA ELECCIÓN

Conocer. Explorar.
Comparar. Decidir.

01 / DESCUBRIMIENTO

Mirarse a sí mismo

Explorar intereses, valores, habilidades y experiencias que tienen sentido.

02 / EXPLORACIÓN

Conocer posibilidades

Investigar carreras, profesiones, rutinas de trabajo y opciones de formación.

03 / COMPARACIÓN

Hacer buenas preguntas

Comparar opciones considerando preferencias, contexto e información concreta.

04 / PRÓXIMOS PASOS

Construir una dirección

Organizar decisiones y acciones para continuar la investigación y la planificación.

Una elección puede madurar y cambiar con el tiempo.

Más información.
Más participación en su propia elección.

CÓMO EMPEZAMOS

Conocer el momento.
Definir el camino.

El proceso comienza por comprender la duda, la etapa escolar y las decisiones que se acercan. Definimos los objetivos, los encuentros y las actividades a partir de ese contexto.

La familia puede participar en momentos acordados, aportando información y apoyo. La elección se construye con la participación activa del adolescente.

QUIÉN ACOMPAÑA A TU HIJO

Soy Luciana Rossetti.

Luciana Rossetti

Miro al adolescente junto con su contexto: el colegio, las relaciones, la familia y el momento que está viviendo. Desde ahí decidimos qué trabajar.

Soy pedagoga, con título reconocido en Chile, especialista en Psicopedagogía y educadora parental. Tengo postgrados en Psicopedagogía, Neurociencia aplicada a la Educación y Neurociencia del Comportamiento. Actualmente curso un postgrado en Psicoanálisis con niños y adolescentes. Trabajo con adolescentes, familias y orientación vocacional.

Combino escucha, conocimiento sobre adolescencia y herramientas educativas para construir estrategias junto con cada joven y revisar lo que funciona para él o ella.

PREGUNTAS QUE TIENEN SENTIDO

Antes de empezar.

¿Un test va a decir qué profesión debe elegir?

La orientación no reduce la elección al resultado de un test. Las actividades de autoconocimiento se combinan con investigación, reflexión y comparación de alternativas.

¿Es necesario tener alguna idea previa?

No. Podemos comenzar por reconocer intereses y las primeras posibilidades a investigar. También acompañamos a quienes ya tienen opciones y desean compararlas.

¿Incluye postulaciones a universidades?

Esta propuesta se centra en la elección de carrera y del camino profesional. La asesoría de postulaciones y admisión no está incluida en este servicio.

EL PRIMER PASO ES UNA CONVERSACIÓN

¿Qué tiene sentido
en este momento?

Cuéntame qué está pasando. En la conversación inicial evaluamos si este acompañamiento se ajusta a las necesidades del adolescente y explico los próximos pasos.

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